O mundo que conhecemos hoje, com todas as suas fantásticas inovações, não era sequer sonhado em princípios do século XX. E só foi possível de acontecer por conta dos investimentos maciços realizados no setor educacional pelas chamadas potências do primeiro mundo. Foi pela educação que os Estados Unidos conseguiram superar o crack da Bolsa de Nova Iorque em 1929. O então presidente Roosevelt firmou um pacto a que deu o nome de Novo Acordo, através do qual o governo se comprometia em investir no desenvolvimento social e econômico, mas a população teria que oferecer como contrapartida o engajamento no processo de aprendizagem.

Isso porque, em todo e qualquer tempo, em todo e qualquer lugar, a educação compreende um conjunto de fatores que definimos com desenvolvimento das faculdades físicas, morais e intelectuais do ser humano. Ninguém evolui que não seja através dela. Os governantes do continente europeu também se deram conta desta realidade e a aplicaram com êxito para se reerguer após a segunda guerra mundial. É lógico que contaram com significativa ajuda do governo norte-americano, mas nada disso seria possível sem a realização de investimentos na educação do povo.

É o que estamos fazendo em São João do Piauí. Planta-se, hoje, a semente para o futuro. Várias ações estão sendo desenvolvidas neste sentido. Uma delas, que fazemos questão de destacar, é a implantação do ensino infantil. Sim, porque o indivíduo tem que conviver com a educação desde os seus primórdios. É a partir dos primeiros anos de vida que se vai moldando o caráter do cidadão e seu apego com as questões que realmente interessam para o seu crescimento físico, moral e intelectual. Na tentativa de reverter os índices de evasão escolar e reprovação, fizemos uma parceria proveitosa com o setor esportivo, a partir das Olimpíadas da Rede Municipal, da qual só pode tomar parte aqueles alunos regularmente matriculados e cuja freqüência é comprovada. Os resultados estão sendo colhidos positivamente e provam o quanto práticas inovadoras auxiliam no interesse do aluno.

A escola tem que ser atrativa. E tem que ser autônoma. Por isso é que envidamos esforços no sentido de transferir, para cada unidade, a responsabilidade pelo diagnóstico dos seus desafios. O mapeamento contínuo auxilia na adoção de medidas que melhoram o produto final do sistema, que é avaliado através do Plano Estratégico da Secretaria Municipal de Educação. A cada semestre é feita uma avaliação do semestre anterior, cujos resultados orientam o planejamento das ações futuras. Investir na educação também é construir escolas. Assim, é para nós motivo de orgulho a construção da Unidade Escolar “Valdinêr Venâncio Ferreira”, no povoado Agrovila II. Além da realização de obras, também fizemos visitas domiciliares para resgatar alunos faltosos, promovemos gincanas ecológicas com alunos do EJA (Educação de Jovens e Adultos), criamos uma Comissão de Mães para acompanhamento do aprendizado dos filhos em sala de aula e mantivemos a oferta do transporte do escolar a todos os alunos da rede municipal de ensino.

Também consideramos da maior importância a universalização da merenda escolar, o que nos valeu reconhecimento nacional entre os concorrentes do prêmio Gestor Eficiente de Merenda Escolar, promovido pela Secretaria de Segurança Alimentar (Fome Zero), do governo federal.

A educação é, como dissemos, uma semente para o futuro. Mas que não pode ser imposta ou praticada por apenas um dos lados. Tem que ser compartilhada entre todos os segmentos da sociedade. Desse modo é que produzirá os bons frutos do amanhã.

# Roberth Paes Landim

# Publicado no Jornal Meio Norte em 20/05/2008.